Hören möglich gemacht - HR-Online vom März 2005

 

Vor zehn Jahren wurde das Friedberger Cochlear-Implantat-Centrum gegründet - eine Anlaufstelle für Menschen, die eigentlich taub sind und die dort mit Hilfe modernster Technik das Hören neu lernen. Anfangs nicht unumstritten, ist daraus eine echte Erfolgsgeschichte geworden. 

 

 

Nur noch ganz selten muss Lukas einen Hörtest machen, seine Therapie ist eigentlich abgeschlossen. Lukas Kessler hat beidseitig Cochlear-Implantate, sogenannte Künstliche Innenohren. Die hat er schon viele Jahre. Der heute 12-Jährige war eines der ersten Kinder, die im Cochlear-Implantat-Centrum (CIC) therapiert wurden. Heute ist das Hören für den fast taub geborenen Jungen das normalste der Welt. Intensive Sprachtherapien von klein auf - von Therapeuten dokumentiert - haben den Erfolg möglich gemacht. 

Lukas ist nicht die einzige Erfolgsgeschichte des CIC. Doch gerade in der Anfangszeit hatten die Verantwortlichen mit vielen Widerständen zu kämpfen. Denn durch die Operation gehen die letzten Reste des normalen Hörvermögens unwiederbringlich verloren - das Implantat wird zum lebenswichtigen Begleiter. Beim Cochlear-Implantat werden Sprachsignale und Geräusche über ein Mikrofon aufgefangen, in einem Sprachprozessor verarbeitet und als elektrische Impulse über eine Sendespule zum Implantat gesendet. 

 

Rund 80.000 Gehörlose und 100.000 schwer Hörgeschädigte gibt es in der Bundesrepublik. In etwa 50 Prozent der Fälle ist der Grund für Gehörlosigkeit genetisch bedingt. In den anderen Fällen ist die Gehörlosigkeit erworben: durch Röteln, Masern, Hirnhautentzündung oder eine Viruserkrankung der Mutter während der Schwangerschaft etc. Viele Gehörlose kommunizieren durch Gebärdensprache. Das Cochlear-Implantat kann tauben Kindern helfen - aber nur wenn es sehr frühzeitig eingepflanzt wird, möglichst bevor sie die Lautsprache erlernen.

Das Friedberger CIC im Interrnet: http://www.cic-rheinmain.de/

Deutsche Cochlear Implant Gesellschaft: http://www.dcig.de/

Quelle: http://www.hr-online.de/